癌症病人心理护理PPT

心理护理是指在护理过程中，护士通过各种方式和途径，积极地影响患者的心理活动，帮助患者在自身条件下获得最适宜的身心状态。 “心理护理”的概念，已成为现代护理模式的核心概念。心理护理是对现代医学模式最好的诠释与实践。 心理护理既强调运用心理学的理论和方法，更要求护士紧密结合护理专业的临床实践,致力于对患者治疗过程的心理问题进行甄别、研究及解决,减少一切不利于患者身心健康的消极影响，为备受病痛折磨的患者提供心理支持。 心理护理的基本要素主要包含四个成分:护士、患者、心理学理论与技术、患者的心理问题。这四个要素互相依存，缺一不可。 其他因素如:患者亲属、患者之间、其他工作人员也可以影响心理护理效果,包括起推动作用或干扰作用，但不起决定作用。 患者“心理问题”是指患者的心理状态欠佳，轻者有心理偏差,重者有心理失衡或产生危机。负性情绪反应可作为心理问题评估的重要依据。通过了解其严重程度及发生的原因,结合患者对疾病的认知、人格特征倾向、社会支持程度等进行综合评估,为选择适宜的干预对策提供依据，也为已实施的干预进行效果评价。 护理领域的临床心理问题评估是依据护理心理学理论，排除精神疾病和严重精神异常人群，遵循心理评估的原理，融合心理学、医学、护理学、社会学等综合知识与技能，对有心理问题或心理障碍的临床患者做出心理特征的判定和鉴别。 筛选干预对象，医护人员通过观察、访谈、测评等定性或定量的方法，对患者心理状态实施综合性评估,酌情拟定干预方案。 提供干预依据，临床心理评估不仅要把握患者心理反应的强度,还要分析患者心理反应的影响因素。因为同样的表现形式,其影响因素却不尽相同。 评估干预效果，在针对患者特点实施心理干预后,要通过患者情绪表现，评估干预措施是否有效。