人教版小学数学四年级上册平形四边形和梯形《画长方形》PPT

过直线上或外一点，怎样画已知直线的垂线？用三角尺画垂线的方法：在一条直角边重合的基础上平移找点，然后沿另一条直角边画垂线。新课导入,探究点用画垂线的方法来画长方形例4画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。根据已学过的知识和长方形的特征试着画一画。探究点1用画垂线的方法来画长方形,用画垂线的方法画长方形：1.画一条10厘米长的线段；2.过这条线段的两个端点，分别画两条与这条线段垂直的线段，使它们分别长8厘米；3.把这两条线段另外的端点连接起来。你还有其他的画法吗？请在小组内讨论交流，和刚才的方法进行比较，看有什么收获？同样的方法画一个边长为4厘米的正方形你会吗？试一试。为什么可以用刚才的方法？4厘米探究点2用画垂线的方法来画正方形,归纳总结：用画垂线的方法来画长方形：先画出一条线段，然后过这条线段的两个端点画与这条线段垂直的线段，最后连接这两条垂直线段的另外的端点。（选题源于教材P60做一做）1.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。2.画一个边长5厘米的正方形。1．长方形和正方形相对的边互相()，相邻的边互相()。平行垂直夯实基础,2．画一个长5cm、宽4cm的长方形。方法一：(1)画一条长()cm的线段。5,2．画一个长5cm、宽4cm的长方形。(2)从画出线段的()出发，向同一方向画出与这条线段()的两条线段，使它们分别长()cm。(3)把(2)中画出的两条线段另外的两个端点()起来。垂直4连两端,方法二：(1)画一条长()cm的线段。(2)把三角尺的一条直角边与画出的线段()，直尺紧靠三角尺的()。另一条直角边重合5,方法二：(3)固定直尺，()三角尺，使移动的距离为()cm，画出与直尺垂直的线段，长度为()cm。(4)把两条线段对应的端点()起来。平移45连,3.观察右图，指出正方形中哪两条线段互相垂直。（选题源于教材P63练习十第14题）正方形的相邻两条边互相垂直，两条对角线也互相垂直。4．下图是一个长方形的两条边，请你用喜欢的方法把这个长方形画完整。说说画长方形的方法吧1.画一条长；2.过画好的长的两个端点，分别以宽为长度画两条垂线段；3.把两条垂线段另外的端点连接起来；4.标出长方形的一条长和一条宽的长度。课堂小结,请完成教材第63页练习十第12题。请完成配套剩余习题。课后作业,温馨提示关于字体关于图片1.为了保证文字可读性，文档正文字体为：黑体。授权方式为：个人非商用仅限于您的个人非商业目的进行使用，如需商用请自行购买版权。1.免扣元素素材来源：Freepngs/Colorhub/Pixabay/Pexels，网站均有声明所有图片为免费下载，并且不受限制。2.课件中部分图片素材来源于教材